L'avenir de nos enfants s'écrit ensemble
ReflexeS
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France Éducation international vous invite à suivre un séminaire international en ligne intitulé « Le travail collaboratif à l’école : perspectives croisées et éclairage international » le 13 juin prochain, à Sèvres, en matinée. Ce séminaire s’inscrit dans le cadre des travaux du Conseil national de la refondation – Notre école, faisons-la ensemble !
La mobilisation, coordonnée par l’équipe AGORA Monde, a été au rendez-vous lors de l’édition 2023 de la Semaine Carbone 0, une semaine pour sensibiliser, fédérer et engager les établissements du réseau à l’éducation au développement durable. De nombreuses activités ont été organisées pendant la semaine : marchés ou courses solidaires, défilés en tenues upcyclées, expositions d’objets réemployés et modifiés, activités de jardinage, transformation et sublimation artistique de déchets, projections et débats, etc.
L’association de didactique du français langue étrangère (ASDIFLE), créée au milieu des années 1980 participe au mouvement qui a notamment vu naître les filières universitaires de didactique du français langue étrangère à l’instigation de Louis Porcher (1940-2014), professeur émérite à l’université de Paris III Sorbonne-Nouvelle, avec le soutien d’Henri Holec, professeur émérite à l’université de Nancy II.
Des articles concernant le handicap à l’école, sont réunis dans un ouvrage édité par France Education International . Ils proposent d’examiner les politiques éducatives et les pratiques des enseignants, des acteurs et des professionnels dans huit systèmes éducatifs, répartis sur quatre continents. Le choix de ces contextes différents, auquel s’ajoutent un entretien avec l’une des responsables de l’ONG Handicap International a été guidé par la volonté de contribuer à la réflexion sur les soutiens effectifs et différenciés offerts aux élèves vivant avec un handicap.
Placée sous le signe de l’Année européenne des compétences par la Commission européenne, l’année 2023 ambitionne de donner un nouvel élan à l’apprentissage tout au long de la vie. À travers des échanges, des témoignages, des présentations de projets Erasmus+, la webconférence mettra en lumière les enjeux de l’orientation tout au long de la vie, du numérique et de l’adaptation des qualifications et certifications.
Depuis 3 ans, le MUN-MO est un forum annuel qui rassemble plus d’une centaine d’élèves des réseaux Mlf et AFLEC du Moyen-Orient et est la seule conférence Modèle des Nations Unies entièrement francophone de la région. Cette année, les délégués/élèves ont débattu autour du thème : « La préservation et la gestion des ressources : un défi mondial ».
