Les élèves de CE1 du lycée français de Tokyo, ont participé au projet vidéo « danse ta ville, danse ton quartier » organisé par la zone AEFE Amérique du Nord. Retrouvez la vidéo ici.

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ReflexeS
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Les élèves de CE1 du lycée français de Tokyo, ont participé au projet vidéo « danse ta ville, danse ton quartier » organisé par la zone AEFE Amérique du Nord. Retrouvez la vidéo ici.
Le mercredi 20 avril, le lycée français François Mitterrand de Brasilia a tenu un Forums des métiers. Les élèves ont été conviés pour échanger avec des professionnels. Plusieurs domaines étaient représentés : diplomatie, psychologie, sciences, technologie, communication, entrepreneuriat, sciences, commerce, etc.
Le Lycée Français Pierre Loti à Istanbul, établissement conventionné de l’AEFE, participe au Mai des langues. Retrouvez son excellent programme ici.
Lancé en 2020, ADN Carbone 0 est un projet dont l’objectif est de mettre en contact les enseignants du réseau et leurs classes de troisième, de CM1 et de CM2 pour développer et construire un projet commun. Pour l’année scolaire 2020/2021, 21 établissements du réseau AEFE s’étaient lancés dans l’aventure. Aujourd’hui c’est près de 80 établissements qui y sont inscrits. L’édition 2021/2022 se déroulera du 16 au 20 mai.
Le 10 mai était la « journée nationale des mémoires de la traite, de l’esclavage et de leur abolition ». Ce fut l’occasion pour les établissements du réseau d’entamer une réflexion citoyenne. Le lycée français Jean Mermoz à Dakar a notamment participé à ce devoir mémoriel. L’établissement a élaboré un programme riche composé d’expositions, d’une conférence, de performances artistiques et de projections.
Avec le début des épreuves écrites du baccalauréat, il semble pertinent de faire un retour sur l’évolution des choix d’enseignements. De moins en moins de lycéens étudient, en France, les sciences de la vie et de la Terre. En 2020 , c’était 199 347 lycéens qui passaient le bac S avec des épreuves de SVT. En 2022, le nombre lycéens de terminale passant une épreuve de SVT n’est plus que de 95 305. Les évolutions des choix d’enseignements de spécialité ont été détaillés dans un rapport du ministère de l’Éducation. Cette note pointe également du doigt la sous-représentation des filles. Retrouvez le ici.
Afin de célébrer la journée de l’Europe, les élèves du lycée français Prins Henrik de Copenhague ont pu s’entretenir avec Frédéric Rimoux, chargé d’affaires à l’ambassade de France. Accueillis au sein du Palais Thott, les élèves ont pu échanger sur les objectifs de la Présidence Française de l’Union Européenne. Une expérience mémorable !
Nous souhaitons bon courage aux 523 199 candidats au baccalauréat qui passent aujourd’hui et demain les épreuves de spécialités ! Découvrez les sujets des épreuves écrites ici.
Retrouvez ici l’interview d’Aaron, élève de sixième au lycée français de Johannesburg. Passionné de violon, il fait partie de l’Orchestre des lycées français du monde.
L’Institut Français de Danemark accueille le 12 mai, une conférence sur les défis du plurilinguisme en Europe. Raphaël Berthele, linguiste de formation et professeur en plurilinguisme, animera l’évènement. Pour vous inscrire à l’évènement à l’Institut ou simplement à la conférence en ligne, cliquez ici.
Le lycée Louis-Pasteur de Bogota organise au cours du mois une collecte pour les communautés indigènes précaires de la ville. En raison de déplacements forcés, près de 2000 Colombiens indigènes sont réunis dans le parc national de Bogota. Le lycée a donc décidé d’organiser une collecte pour subvenir à leurs besoins immédiats, une initiative exemplaire !
Retrouvez ici l’intégralité des ressources pour accompagner les élèves dans la préparation des épreuves anticipées de français. Vous retrouverez notamment des précisions sur le libellé, le périmètre et les attendus pour l’examinateur.
L’éducation économique, budgétaire et financière (EDUCFI) permet aux collégiens d’acquérir des bases utiles dans la vie quotidienne. Budget, moyens de paiement, échanges sécurisés et autres sujets sont abordés. Plus d’informations sur l’enseignement ici.
Le lycée français Prins Henrik de Copenhague lance du 2 au 6 mai sa semaine de réflexion sur l’usage des écrans. Intitulé « les écrans… et moi », cet évènement annuel de sensibilisation vise à aider les élèves à agir de façon informée et raisonnée. Une idée dont peut s’inspirer le reste du réseau.
Quels sont les débouchés offerts par le Bac NSI ? Quelles sont vos astuces pour réussir l’épreuve pratique ? Comment réussir la partie écrite de l’épreuve ?À l’approche de l’épreuve de spécialité Numérique et sciences informatiques (NSI), Studyrama a recueilli les témoignages et conseils de deux professeurs