L'avenir de nos enfants s'écrit ensemble
ReflexeS
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Grâce à Internet, la plupart des informations sont à votre portée. Même les inscriptions se font en ligne ! Un avantage certain pour les lycéens de l’enseignement français à l’étranger. Pourtant, vos professeurs et vos parents vous conseillent avec insistance de visiter les salons de l’orientation organisés en France ou même dans un autre lycée français de votre pays d’accueil. Pourquoi les salons restent-il utiles ?
Pourquoi pas vous ? Pour cette neuvième saison, l’orchestre des lycées français du monde recherche 70 musiciens et musiciennes de la Sixième à la Terminale. La cheffe d’orchestre, Adriana Tanus, attend les vidéos des candidats pour les auditionner. Les cycles de répétition durant cette année scolaire 2022-2023 seront couronnés par un concert à Vienne en Autriche. Envoyez vos vidéos avant le 31 octobre 2022.
Dans le cadre de la démarche de développement durable des écoles et des établissements, L’élection des éco-délégués est obligatoire dans toutes les classes de collège et de lycée depuis la rentrée 2020, et encouragée en CM1 et en CM2 depuis la rentrée 2021. Ils jouent un rôle essentiel de sensibilisation et de mobilisation pour contribuer à faire des établissements scolaires des espaces plus favorables à la biodiversité et davantage engagés dans l’adaptation au changement climatique.
Comme dans 10 autres établissements AEFE de la Zone Amérique du Nord, les ateliers MATh.en.JEANS du Collège international Marie de France redémarrent, le vendredi 23 septembre, pour une 8e année ! Ils sont ouverts à tous les élèves de la 4e à la Terminale pour une approche différente des maths. Les élèves pourront partager leurs idées, expérimenter, modéliser, mettre en place des démarches et répondre ainsi aux défis du sujet choisi dans les ateliers math.en.jeans. Une agréable façon de se réconcilier avec les maths !
A l’occasion du mai des langues, les élèves du groupe scolaire français Balzac de Kenitra, ont rédigé et interprété des slams en anglais. Les élèves de 3e se sont focalisés sur la thématique de la ségrégation raciale aux États-Unis. Retrouvez l’ensemble des productions ici. Un travail engagé de très grande qualité !
Les élèves de CE1 du lycée français de Tokyo, ont participé au projet vidéo « danse ta ville, danse ton quartier » organisé par la zone AEFE Amérique du Nord. Retrouvez la vidéo ici.
Le mercredi 20 avril, le lycée français François Mitterrand de Brasilia a tenu un Forums des métiers. Les élèves ont été conviés pour échanger avec des professionnels. Plusieurs domaines étaient représentés : diplomatie, psychologie, sciences, technologie, communication, entrepreneuriat, sciences, commerce, etc.
Lancé en 2020, ADN Carbone 0 est un projet dont l’objectif est de mettre en contact les enseignants du réseau et leurs classes de troisième, de CM1 et de CM2 pour développer et construire un projet commun. Pour l’année scolaire 2020/2021, 21 établissements du réseau AEFE s’étaient lancés dans l’aventure. Aujourd’hui c’est près de 80 établissements qui y sont inscrits. L’édition 2021/2022 se déroulera du 16 au 20 mai.
Retrouvez ici l’interview d’Aaron, élève de sixième au lycée français de Johannesburg. Passionné de violon, il fait partie de l’Orchestre des lycées français du monde.
L’éducation économique, budgétaire et financière (EDUCFI) permet aux collégiens d’acquérir des bases utiles dans la vie quotidienne. Budget, moyens de paiement, échanges sécurisés et autres sujets sont abordés. Plus d’informations sur l’enseignement ici.
Le lycée français Prins Henrik de Copenhague lance du 2 au 6 mai sa semaine de réflexion sur l’usage des écrans. Intitulé « les écrans… et moi », cet évènement annuel de sensibilisation vise à aider les élèves à agir de façon informée et raisonnée. Une idée dont peut s’inspirer le reste du réseau.
La Nuit du c0de commence aujourd’hui. La Nuit du c0de est un concours de programmation de six heures sur le logiciel Scratch ou Python. Chaque établissement français, y compris à l’étranger, peut s’y inscrire. Les 6 univers de jeu Scratch sont désormais disponibles, à vos écrans !
Découvrez des ressources pour modifier les représentations des élèves sur les Mathématiques. Ce guide d’éduscol permet de diffuser une image vivante de la discipline tout en accompagnant l’orientation en voie scientifique.
Le Clemi organise sa 10e édition du concours Zéro Cliché pour l’égalité des genres. Les élèves peuvent proposer des dessins, articles, podcasts, vidéos sous format numériques. Le contenu doit déconstruire les stéréotypes de genres. Vous avez jusqu’au 22 avril pour soumettre votre production médiatique.
L’orientation est un projet qui se construit dès le collège et tout au long de la scolarité, avec notamment au lycée les choix de spécialités et options. Se renseigner en amont, échanger avec son enfant, avec ses enseignants, participer à des portes ouvertes ou à des salons permet le moment venu d’aborder plus sereinement l’étape de l’orientation post bac. Pour découvrir toutes les ressources disponibles pour aider les élèves à construire leur parcours et choisir leur orientation, rendez-vous dans la rubrique Orientation de notre site.