L'ensemble de À l’étranger

ReflexeS

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L'ensemble de : À l’étranger

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Connaissez-vous la scolarité complémentaire internationale ?

Connaissez-vous la scolarité complémentaire internationale ?

Quelles que soient les raisons pour lesquelles votre enfant n’est pas scolarisé dans le système français, vous ne voulez pas perdre le lien. C’est possible grâce au CNED et la SCI, scolarité complémentaire internationale qui lui permettra de bénéficier d’un suvi pédagogique personnalisé.

L’École d’Aberdeen gagnante du concours « Bulles de mémoire »

L’École d’Aberdeen gagnante du concours « Bulles de mémoire »

Avec pour support la bande dessinée, l’office national des anciens combattants et victimes de guerre, ONACVG, organise depuis 2011 un concours autour de la mémoire des grands conflits du XXº siècle. Il s’agit d’une réflexion qui se veut créative, spontanée et émotive sur l’héritage de ces guerres contemporaines dans la société d’aujourd’hui. ce concours incite les jeunes à questionner l’histoire et ses conséquences sur les hommes et les femmes qui l’ont vécue. Cette année les classes de 4º et 3º de l’école française Total d’Aberdeen ont remporté le premier prix dans la catégorie collège en dessinant une belle histoire sur l’engagement de jeunes lors de la guerre d’Indochine.

Opération Héritiers de mémoire du Lycée de Düsseldorf

Opération Héritiers de mémoire du Lycée de Düsseldorf

La DMCA, direction de la mémoire, de la culture et des archives du ministère des armées, en lien avec différents ministères dont le ministère de l’éducation nationale a mis en place l’opération « Héritiers de mémoire ». Le Lycée français de Düsseldorf à travers une approche pluridisciplinaire et un voyage scolaire a présenté son projet : Sur les traces de la Grande Guerre. Projet a reçu une mention lors de la cérémonie nationale de remise de trophées au Panthéon.

Une matinée avec Chen Jiang Hong

Une matinée avec Chen Jiang Hong

Les élèves de Grande Section du Lycée français international Louis Massignon ont eu la chance de rencontrer l’artiste peintre et illustrateur chinois Chen Jiang Hong. Pour préparer cette belle rencontrer, les élèves ont durant plusieurs semaines étudier les albums de l’artiste. Ils ont voté pour leur personnages préférés et écrit une histoire autour de ces personnages. Le 6 juin dernier, les élèves ont pu présenter leur histoire « La grotte enchantée » à l’artiste et échanger avec lui.

Semaine de l’Avant-Goût

Semaine de l’Avant-Goût

Le Lycée Franco-Argentin Jean Mermoz organisait sa semaine de l’Avant-Goût, la semaine précédant la « Semaine du Goût »organisée par l’Ambassade. Les élèves ont pu découvrir des plats français et argentins lors d’ateliers animés par des « parents cuisiniers ». Cette semaine a également permis d’aborder les questions de santé et d’une alimentation saine et équilibrée.

Le « Mois Parcoursup » d’Agora Monde

Le « Mois Parcoursup » d’Agora Monde

Pour accompagner les lycéens et leur permettre de poser toutes leurs questions, Agora Monde organise durant tout le mois de juin le « Mois Parcoursup ». Dès l’ouverture de la phase principale d’admission le 2 juin, des anciennes et anciens élèves du réseau EFE étudiant desormais en France répondront à vos questions.

Projet « Danse ta ville »

Projet « Danse ta ville »

Découvrez la chorégraphie imaginée par les élèves et les enseignants de CM1 de la Cousteau School de Vancouver. Cette chorégraphie a été créée dans le cadre du Challenge Danse organisé par l’AEFE. Les jeunes danseurs ont investi plusieurs quartiers de la ville, sur une musique de Saf Fabrik.

Concours d’éloquence

Concours d’éloquence

Le lycée français Jean Charcot au Maroc a organisé le 10 et 13 mai un concours d’éloquence. Les élèves de seconde ont dû convaincre le jury sur l’énoncé « l’écologie, je n’y crois pas ». Une belle première édition qui s’en doute perpétuera.

Production de philosophie

Production de philosophie

Les élèves du lycée international Alexandre Dumas en Algérie ont produit une vidéo bilingue français-arabe sur le philosophe Ibn Sina. La vidéo aborde également les similarités entre la philosophie arabe et la philosophie occidentale. À regarder ici !

ADN Carbone

ADN Carbone

Les lycées français Dominique-Savio au Cameroun et Jules Verne au Guatemala ont travaillé ensemble lors du projet ADN Carbone 0. Le résultat de ce métissage culturel est une composition musicale engagée. Retrouvez le projet ici.

Journée de l’Europe

Journée de l’Europe

Afin de célébrer la journée de l’Europe, les élèves du lycée français Prins Henrik de Copenhague ont pu s’entretenir avec Frédéric Rimoux, chargé d’affaires à l’ambassade de France. Accueillis au sein du Palais Thott, les élèves ont pu échanger sur les objectifs de la Présidence Française de l’Union Européenne. Une expérience mémorable !

Collecte solidaire

Collecte solidaire

Le lycée Louis-Pasteur de Bogota organise au cours du mois une collecte pour les communautés indigènes précaires de la ville. En raison de déplacements forcés, près de 2000 Colombiens indigènes sont réunis dans le parc national de Bogota. Le lycée a donc décidé d’organiser une collecte pour subvenir à leurs besoins immédiats, une initiative exemplaire !

Sensibilisation à l’usage des écrans

Sensibilisation à l’usage des écrans

Le lycée français Prins Henrik de Copenhague lance du 2 au 6 mai sa semaine de réflexion sur l’usage des écrans. Intitulé « les écrans… et moi », cet évènement annuel de sensibilisation vise à aider les élèves à agir de façon informée et raisonnée. Une idée dont peut s’inspirer le reste du réseau.

Diplomatie culinaire

Diplomatie culinaire

Le lycée français international Charles de Gaulle de Pékin a été invité à la Résidence de France pour une master class de l’Ambassadeur de France en Chine. Monsieur l’Ambassadeur, Laurent Bili, a échangé avec les Terminales de spécialité géopolitique sur la  thématique de la diplomatie culinaire. Plusieurs orateurs sont également intervenus pour partager leurs connaissances sur l’art millimétré des maîtres d’hôtels. Les élèves ont ainsi pu découvrir les codes diplomatiques à la française.

Dispositifs d’orientation

Dispositifs d’orientation

L’orientation est un projet qui se construit dès le collège et tout au long de la scolarité, avec notamment au lycée les choix de spécialités et options. Se renseigner en amont, échanger avec son enfant, avec ses enseignants, participer à des portes ouvertes ou à des salons permet le moment venu d’aborder plus sereinement l’étape de l’orientation post bac. Pour découvrir toutes les ressources disponibles pour aider les élèves à construire leur parcours et choisir leur orientation, rendez-vous dans la rubrique Orientation de notre site.

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