Mon activité parlementaire, ma fonction précédente de Proviseure au sein du réseau, ma qualité de conjointe de personnel enseignant et mon rôle de parent d’élèves m’ont amenée à être interpelée, ainsi que l’ensemble de mon équipe, sur des questions, des commentaires, des difficultés, des colères, des satisfactions et des propositions concernant le réseau de l’enseignement français à l’étranger.

Être à l’écoute des acteurs d’un établissement ou des acteurs de ce réseau est pour moi essentiel. C’est d’ailleurs pour cela qu’au cours de la mission qui m’a été confiée par le Premier ministre, en collaboration avec les ministres de l’Education nationale, des Affaires étrangères et du secrétariat d’État aux Français de l’étranger, que j’ai pu élaborer une grande consultation internationale qui a nourri de nombreuses pages de mon rapport et inspiré la réforme en cours de l’enseignement français à l’étranger.

Plus de 25.000 contributions ont été reçues, analysées et fidèlement restituées pour nourrir la proposition de réforme et surtout alerter sur les points de vigilance et de changements attendus.

Titulaire du master Mados (Management des Organisations Scolaires) qui vise à renforcer les compétences professionnelles dans le domaine du management stratégique des structures, des territoires et des projets de transformation et en tant qu’ancienne Personnel de direction responsable du suivi de la démarche qualité des Greta Charente (Angoulême), je fais partie des passionnés qui souhaitent faire vivre le débat, donner un canal d’expression à tous les acteurs, créer un lien entre les différentes parties prenantes afin de faire vivre un esprit participatif.

Cet engagement à faire vivre le débat à partir du terrain, des acteurs de première ligne, est pour moi fondamental. Mon activité parlementaire et l’activité de mon équipe de collaborateurs sont à plus de 50 % de son temps dédiées à l’enseignement français à l’étranger : répondre aux nombreuses questions hebdomadaires, participer à travers le monde à des réunions de travail, webinaires, rencontres, conseils d’administration, comités professionnels, échanges sur les réseaux sociaux… et ce avec un large panel d’acteurs de ce réseau.

Si mon équipe et moi-même avons fait le choix de consacrer autant de temps de notre vie professionnelle à ce sujet, c’est que nous considérons qu’il est essentiel pour bon nombre d’entre vous : élèves, parents, personnels, institutionnels, anciens membres de ce réseau ou bien encore pour tous ceux qui souhaitent un jour y entrer.