Pédagogie en temps de COVID

KEEP identifie les pratiques éducatives utilisées par le corps pédagogique au secondaire en temps de pandémie. Financé par Erasmus+, l’objectif est de réduire la proportion d’échec scolaire et accroitre l’implication des élèves. Ce programme d’analyse s’étend au-delà de la France pour inclure la Belgique, la Grèce et la Pologne

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