En maths, les évaluations de primaire favorisent-elles les inégalités de genre ?

Les évaluations nationales en mathématiques et en français ont lieu en début d'année à divers niveaux scolaires. Elles visent à fournir des repères aux enseignants sur les acquis des élèves et à mesurer les performances du système éducatif. Dans cet article, Nathalie Sayac

Professeure des universités en didactique des mathématiques, directrice de l’Inspe de Normandie Rouen-Le Havre s'interroge sur les inégalités de genre face à ces évaluations.

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