Le Grand oral a été introduit dans le but de développer des compétences importantes chez les élèves, telles que la communication, la prise d’initiative et la capacité à argumenter de manière claire et concise. L’évaluation porte sur la qualité de la prise de parole, la structuration des idées, la pertinence des arguments, la capacité à écouter et à répondre aux questions, ainsi que la maîtrise des connaissances mobilisées.
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